University General Education

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通識教育基礎課程副主任王永雄博士

「認識自己，這就是通識教育的目的。通識教育是痛苦的，因為它要求我們誠實面對自己的本相；但通識老師絕不是旁觀者，他更要先踏出第一步，帶領學生一起離開洞穴，儘管他們不一定願意。」

2011年度大學教育資助委員會傑出教學奬

「通識教育何去何從，還有賴一群通識教師一起摸索……

通識教育的路，從來就不可能是一個人走的。」

2006年通識教育模範教學獎得獎人